Hầu hết người lớn khi đến lớp hỏi học, đều hỏi rằng anh/chị lớn rồi, không biết có học nổi không ta.
Mọi người yên tâm nhé, cho dù là tuổi nào, chỉ cần học đúng cách, không quá nôn nóng kết quả, thì người lớn đa phần đều học nhanh hơn thiếu nhi. Đừng ngại ngần theo đuổi đam mê nhé ạ!
Dẫn chứng bằng clip của học sinh người lớn quay ở nhà và gửi cho lớp xin ạ ❤
Lớp học nhóm cho người lớn cũng sẽ sớm được lớp triển khai. Cả nhà có thể inbox để có thêm thông tin nhé!

Trong cuốn sách "Refresh 20 ngày làm mới bản thân" của GS. TS. Andreas Stoffers, ông đề cập rằng việc thông thạo 1 kĩ năng là 1 quá trình dài hạn. Học ngôn ngữ, học thể thao, học nghệ thuật, học nghề, học công việc mới........., tất cả đều giống nhau. Bạn nên xác định nó sẽ cần nhiều năm nếu bạn đặt mục tiêu là thành thạo. Số năm bạn theo học, sẽ xác định mức độ thành thạo của bạn, tùy vào mục tiêu mình đề ra.

Thường mức độ thành thạo sẽ được xác định bởi nhiều yếu tố:

- Kĩ thuật

- Tốc độ

- Sắc thái

Khi mới học, học viên sẽ đánh với kĩ thuật cơ bản, tốc độ chậm, ít thể hiện sắc thái. Càng học lâu, cả 3 yếu tố này sẽ dần nâng cao lên. Nâng cao lên tới mức nào là tùy mục tiêu của bạn. 

"Đàn được" là một từ rất mông lung, Mac Lenin có câu nói rằng "Học, học nữa, học mãi", nếu bạn không xác định mình muốn học được đến mục tiêu nào, thì không bao giờ hết cái để học. Nếu ai đó nói với bạn rằng chỉ 1 khóa là biết đàn thì họ đang khiến bạn sớm từ bỏ niềm đam mê của mình, vì bạn sẽ cảm thất hụt hẫng khi sau khóa đó bạn không đàn như mình mong muốn. 

Ít nhất, bạn nên xác định sẽ học ít nhất là 1 năm...., nếu sau đó không tiếp tục học được, ít nhất bạn đã có căn bản, và đã có thể đàn được 1 vài bài mình cảm giác quen thuộc và cảm thấy tiếng đàn của mình cũng khá ổn, khi này bạn mới có đủ động lực để tiếp tục luyện tập và duy trì niềm đam mê của mình. 

Tốc độ đàn của học sinh sẽ phụ thuộc vào thời gian luyện tập. 
Khi mới học hoặc vỡ bài mới nếu học sinh không đàn chậm, những chỗ dễ sẽ đàn nhanh, chỗ khó thì đàn chậm lại, không thể giữ cho nhịp đều. Cứ tiếp tục như vậy, học sinh sẽ không có thói quen tự điều nhịp, và đàn sai giai điệu của bài.

Vậy học viên cứ đàn chậm hoài sao???? 
► Học viên sẽ tăng dần tốc độ của bài lên khi đã đàn đều nhịp được ở tốc độ chậm, và việc tăng tốc độ này cũng cần được tiến hàng theo từng bước, chứ không phải đang chậm mà đàn thật nhanh lên, nếu thay đổi tốc độ quá gấp học viên sẽ vẫn đàn sai nhịp. 
Nếu đã đàn chậm mà vẫn không đều nhịp được thì sao???
► Vậy bạn cần giảm tốc độ xuống chậm hơn nữa đến khi nào đúng nhịp. Ngoài ra có thể chia đoạn để tập, những đoạn khó tập nhiều hơn những đoạn dễ để tăng tốc độ lên bằng đoạn dễ.
Làm sao để biết là đã đều nhịp???
► Thường người mới học chưa có nhịp trong người, nên giáo viên sẽ hướng dẫn canh nhịp bằng cách đạp chân hoặc dùng metronome (cần có giáo viên giúp đỡ để biết cách giữ nhịp). Sau đó khi đã quen với nhịp điệu, học sinh thường có thể tự điều nhịp được, nhưng để tăng tốc độ với những bài khó, metronome là một công cụ cần thiết. 
Học đệm hát thì có cần kĩ về nhịp???
► Bất cứ thứ gì liên quan đến âm nhạc đều cần nhịp điệu, đệm hát lại càng quan trọng hơn, nếu không đúng nhịp khi đàn, thì người hát sẽ không thể hát theo được. 

Ngoài những lợi ích được khoa học chứng minh của việc chơi nhạc cụ như tăng cường hoạt động não bộ giúp phát triển não bộ, cải thiện sự tập trung và trí nhớ. Biết chơi nhạc cụ giúp tăng sự tự tin bản thân và khả năng kết nối, giải tỏa căng thẳng.

Ngày nay âm nhạc được khai thác trong nhiều lĩnh vực như phim ảnh, kinh doanh, marketing.... Ngoài mục đích theo đuổi đam mê, giải trí, hiểu biết về âm nhạc đem lại hiểu biết rộng hơn và cơ hội phát triển nghề nghiệp cao hơn. 

Theo nghiên cứu khoa học, chúng ta quên hết 50% những gì mình đã học trong vòng 1 giờ sau khi học, 2/3 sau 1 ngày và 80% sau 1 tháng. Hơn nữa, học nhạc cụ là 1 môn thực hành. Vì vậy dù bạn có biết bao nhiêu lý thuyết mà không thực hành, thì bạn cũng sẽ quên đi gần hết. 

Vậy, để học nhạc cụ có tốt, cách duy nhất là bạn hãy thực hành nhiều nhất có thể. Hơn nữa, nên là luyện tập 1 cách hiệu quả.

Vậy luyện tập hiệu quả và không hiệu quả là như thế nào?

Mọi người thường sẽ luyện tập đơn thuần bằng cách là đàn lại bài mình đang học từ đầu đến cuối nhiều lần hoặc đàn vu vơ gì đó mà không có mục tiêu cụ thể. Đây là việc luyện tập không hiệu quả, nó sẽ phù hợp khi bạn đã hoàn thành được việc học. Thay vì tập như vậy, bạn nên đặt ra mục tiêu cụ thể hơn cho buổi tập, thì sau buổi tập bạn sẽ đạt được kết quả rõ rệt hơn. Ví dụ như là tập đoạn còn vấp, tập kĩ thuật mới, .....